ศาลอาญา ‘C’ ได้ให้การอนุญาตแก่อดีตเจ้าหน้าที่ธนาคารกลางแห่งไลบีเรีย (CBL) จำนวน 3 คน หลังจากที่ทนายความของรัฐบาลได้แจ้งข้อกล่าวหาทางอาญากับพวกเขาRichard H. Walker อดีตผู้อำนวยการฝ่ายการธนาคาร Joseph Dennis อดีตผู้อำนวยการฝ่ายตรวจสอบภายใน และ Dorbor Hagba อดีตผู้อำนวยการฝ่ายการเงิน CBL ทั้งหมดได้รับอนุญาตจากศาลอาญา ‘C’ เมื่อวันศุกร์ที่ 26 มิถุนายน 2020การกวาดล้างอ่านว่า: “การพิจารณาอย่างรอบคอบ แฟ้มคดีเปิดเผยว่าสาธารณรัฐไลบีเรียผ่านกระทรวงยุติธรรมซึ่งเป็นตัวแทนของอัยการสูงสุดและอัยการเขตของมอนต์เซอร์ราโดเคาน์ตี้ได้ยื่นคำร้องต่อโจเซป เดนนิส ดอร์บอร์ แฮกบา และริชาร์ด เอช. วอล์คเกอร์ ศาลได้อนุมัติญัตติดังกล่าว และยกฟ้องคำฟ้องที่ยื่นฟ้องต่อพวกเขา ดังนั้นจึงฟื้นฟูเสรีภาพของโจเซฟ เดนนิส ดอร์บอร์ แฮกบา และริชาร์ด เอช. วอล์คเกอร์ในฐานะพลเมืองที่เสรีและมีชื่อเสียงของสาธารณรัฐไลบีเรีย”
การตัดสินใจของศาลในการอนุญาตการ
กวาดล้างอดีตเจ้าหน้าที่ CBL นั้นเกิดจากข้อกล่าวหาที่รัฐยกฟ้องผ่านอัยการโดยไม่กระทบกระเทือนถึงรัฐ ซึ่งหมายความว่ารัฐบาลสามารถจับกุมพวกเขาอีกครั้งเมื่อมีสาเหตุหรือมีหลักฐานเพียงพอต่อพวกเขา
การยื่นฟ้องต่ออดีตเจ้าหน้าที่ CBL ถูกฟ้องโดย Cllr Jerry D. Garlarwolo ในวันพุธที่ 24 มิถุนายน เมื่อศาลนัดฟังคดี
หน้าที่ CBL นั้นสอดคล้องกับบทที่ 18 หมวดย่อย 18.1 ของกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา (CPL) ของไลบีเรียต่อมาพวกเขาได้รับการปล่อยตัวให้ทนายความของพวกเขา Cllr เจ. จอนนี่ โมโมห์.
อย่างไรก็ตาม เพื่อตอบสนองต่อการยื่นคำร้องของรัฐ ทนายของจำเลย โมโมห์ไม่ขัดขืนต่อคำร้องขอของรัฐในการเพิกถอนข้อกล่าวหากับลูกค้าของเขาในการพิจารณาคดี ผู้พิพากษา Yamie Quiqui Gbeisay แห่งศาลอาญา ‘C’ ได้รับคำขอจากรัฐ“ศาลนี้ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากให้คำขอดังกล่าว” ผู้พิพากษา Gbeisay ตัดสินเจ้าหน้าที่ทั้งสามคนถูกฟ้องพร้อมกับจำเลยคนอื่นๆ เมื่อวันที่ 8 มิถุนายน 2020 โดยคณะลูกขุนใหญ่ของ Montserrado County ในข้อหาก่ออาชญากรรมการก่อวินาศกรรมทางเศรษฐกิจ การสมรู้ร่วมคิดทางอาญา การอำนวยความสะดวกทางอาญา และอื่นๆ
รัฐได้ตั้งข้อหากับพวกเขาโดยเกี่ยว
ข้องกับการพิมพ์ที่ถูกกล่าวหาว่ามีมูลค่ามากกว่า 10 ล้านดอลลาร์โดยไม่ได้รับอนุญาตจากสภานิติบัญญัติ
นี่เป็นเหตุผลหนึ่งที่โรงเรียนไม่ควรคาดหวังให้เด็กทุกคนพูดภาษาอังกฤษได้คล่อง มิฉะนั้นนักเรียนจากครอบครัวที่พูดภาษาอื่นอาจเสียเปรียบ ดูเหมือนว่า การพิจารณาอีกประการหนึ่งอาจเป็นเพราะหลายโรงเรียนคาดหวังให้นักเรียนทำงานอย่างอิสระและแข่งขันกันเพื่อให้ได้เกรดและการยอมรับ
ความคาดหวังนี้อาจขัดแย้งกับทัศนคติของวัฒนธรรมที่ให้ความสำคัญกับความร่วมมือและการปฐมนิเทศเพื่อนฝูงมากกว่าคุณภาพของความเป็นอิสระและความสามารถในการแข่งขัน ครูควรมีความอ่อนไหวต่อประเด็นเหล่านี้ และควรสร้างบรรยากาศที่สร้างจากความหลากหลายทางวัฒนธรรมและภาษา ครูควรนำนักเรียนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมเข้ามาในห้องเรียน โดยตระหนักถึงความจำเป็นที่นักเรียนเหล่านี้จะต้องค้นหาความเชื่อมโยงที่เกี่ยวข้องกันเองและกับหัวข้อของงานที่นักเรียนต้องปฏิบัติ สร้างบรรยากาศในห้องเรียนที่เคารพบุคคลและวัฒนธรรมของพวกเขา ทั้งหมดนี้สามารถทำได้โดยการจัดให้มีกระดานข่าวที่เป็นปัจจุบันและมีความเกี่ยวข้อง ซึ่งแสดงกิจกรรมและกิจกรรมเชิงบวกและมีเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับผู้คนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม มุมหนังสือที่มีวรรณกรรมหลากหลายวัฒนธรรมที่หลากหลาย
การสร้างความภาคภูมิใจในตนเองและแรงจูงใจ:ชะตากรรมของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ไม่สามารถเน้นมากเกินไปได้ นักเรียนเหล่านี้มักรู้สึกหลงทางและหวาดกลัวเพราะพวกเขาประสบกับความสิ้นหวัง ความท้อแท้ และความคับข้องใจมาหลายปี แม้ว่าการสอนที่มีประสิทธิภาพจะต้องมีความรู้เกี่ยวกับหลักสูตร ทักษะ และวิธีการอย่างเป็นรูปธรรมและละเอียดถี่ถ้วน แต่ก็ต้องการความเข้าใจส่วนตัวของนักเรียนในฐานะบุคคลที่มีความรู้สึก อารมณ์ และทัศนคติ นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้มักจะรู้สึกท้อแท้และหวาดกลัวเพราะพวกเขาประสบกับความสิ้นหวัง ความท้อแท้ และความคับข้องใจมาหลายปี พวกเขามักประสบกับความรู้สึกถูกปฏิเสธ ล้มเหลว และสิ้นหวังเกี่ยวกับอนาคตที่ส่งผลต่อทุกวิชาที่เรียนในโรงเรียนและทุกด้านของชีวิต ความเข้าใจในการสอนทางคลินิกจำเป็นต้องมีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน
credit: immobiliarelibertylavagna.comtweetfash.comhamercaz.orgtransformingfamily.neteerrtdthbdghgg.comfaycat.netcanadiantabletspharmacy.netfakelvhandbags.nettinbenderbodyshop.comcoachfactoryoutletdeals.com
